企业高层次人才引进与培养培训专题
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
				更新日期:2025-02-10 访问次数:11269次
			
						       企业,是创新的主体,也是培养人才的主体。引才积极、育才消极,这是当前企业高层次人才队伍建设存在的突出问题。究其原因,既有企业家对自主培养高层次人才重要性认识不足,也有引才产生效益较快,自主培养人才却往往等待“回报”时间较长等。一直以来,发挥企业在人才培养方面的主体作用,是人才工作的重点。企业的理念转变了、意识提高了,培养高层次人才的主动性就能提高,也能更好地吸引集聚人才。
					
						
						
						
											“定制化”的研修方案设计
										
											Design 0f Customized Training Scheme
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								课程内容(仅供参考) | 
								天数 | |
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								民营企业转型升级与管理创新——HR篇 | 
								半天 | |
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								基于人性的人力资源管理 | 
								半天 | |
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								人才测评与发展 | 
								半天 | |
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								海外高层次人才引进的思路与对策 | 
								半天 | |
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								基于“选用育留”的企业人才工作机制建设 | 
								半天 | |
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								薪酬体系设计及人力资源开发利用 | 
								半天 | |
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								我国企业高层次人才使用存在的问题探析 | 
								半天 | |
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								世界知名企业的人才标准研究 | 
								半天 | |
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								股权顶层架构设计:股权激励、分红奖励、员工持股分析 | 
								半天 | |
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								核心人才激励机制与经理人机会主义行为研究 | 
								半天 | |
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								以“信任文化+协同文化+去金字塔化”为核心的事业合伙人文化 | 
								半天 | |
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								以德为先,培养“德识才”兼备的领军人才 | 
								半天 | |
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								基于创新创业背景下,孵化器建设运营与企业培育模式探究 | 
								半天 | |
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								融入价值链——人力资源与企业业务的协同效率 | 
								半天 | |
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								战略构建与制度体系——人力资源管理全景视角 | 
								半天 | |
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								案例分析 | 
								企业的虚拟股、股权架构与人才激励 | 
								半天 | 
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								阿里合伙人制度的“道”与“术” | 
								半天 | |
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								芬尼克兹裂变模式与海尔的创客模式探析 | 
								半天 | |
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								现场教学 | 
								主题:探索民营企业国际化发展 | 
								半天 | 
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								主题:数字园区投资运营商、浙江园区数字化建设的先行者 | 
								半天 | |
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								未来科技城(海创园)+梦想小镇二期 
								主题:“人才+资本+产业”的双创发展模式 | 
								半天 | |
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								杭州人力资源服务产业园 
								主题:特色园区人力资源产业发展 | 
								半天 | |
												相关开班信息(部分)
											
												Part Of The Relevant Class Information
										
											浙江大学—临矿集团青年领军人才素能提升培训班
										
											浙江大学—山西国控集团青年人才培训班
										
											浙江大学—中国铁路上海局集团有限公司专业融合发展骨干人才培训班
										
											浙江大学—山西焦煤青年领军人才培训班
										
												浙江大学—福建省电子信息集团青年人才研修班
											
												浙江大学—甘肃演艺集团经营管理人才培训班
											
												浙江大学—连云港市金融控股集团现代金融人才研修班
											
												浙江大学—杭州市余杭区高层次人才创新创业专题培训班
											
												浙江大学—福建省企业家人才专题研修班
											
												浙江大学—长沙市开福区创新创业高层次人才研修班
											
												浙江大学—扬州市“百强企业”高级人才研修班
											
												浙江大学—井冈山高层次人才创新创业研修班
											
												浙江大学—温岭市经济开发区高层次人才研修班
											
												浙江大学—昭通市高层次企业经营管理人才研修班
										
											多元教学模式打造学习引擎
										
											Multi-teaching Model To Build Learning Engine
									
										✦面授学习
									
										采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
									
										✦线上学习
									
										运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
									
										✦送教上门
									
										根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
									
										✦混合式教学
									
										线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。
								
											全过程动态质量管控
										
											The Whole Process Of Dynamic Quality Control
									
											       浙江大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
									
														颁发浙江大学结业证书
													
														Issue Certificate Of Completion
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									       完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。
							
													合作单位(部分)
												
													Some Business Partners
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										外部培训机构以浙江大学名义进行招生宣传均未经许可,请通过正规渠道报名学习
									
										☎报名电话:0571-86971085、88273072
									
										☑报名网站://www.cwlasart.com
									
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