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互联网+时代教育教学模式探索培训专题

【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
更新日期:2024-05-07 访问次数:9165次
互联网+时代教育教学模式探索专题培训班
“互联网+教育”是推进互联网及其衍生的相关技术与教育深度融合,实现对教育的变革,创造教育新业态。教育信息化作为重要的引擎和驱动力,已经成为影响教育现代化进程的关键环节和核心要素。面向智能时代的教育,积极响应时代的召唤、全面适应时代的特征、有效满足时代的需求,加快发展“互联网+教育”,发挥教育信息化对教育现代化的支撑和引领作用,为建设教育强国、科技强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。
教学安排
培训地点
浙江大学校内(以华家池校区西溪校区为主)教室上课, 【点击查看-办学设施】
培训费用
根据培训人数天数、师资情况、培训方案具体核算,详情请咨询电话
教学师资
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍 【点击查看-师资情况】
证书授予
完成规定课程后,授予浙江大学颁发的“浙江大学继续教育结业证书”
教学方案
可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考
教学方案
课程内容(仅供参考)
天数
“互联网+”背景下远程教育教学模式创新研究
半天
信息化+翻转课堂的设计与实施
半天
互联网+背景下混合式教学设计与实现
半天
指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学
半天
互联网时代下的教学:微课程设计
半天
未来学习课件的创新规划与设计
半天
基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索
半天
基于移动设备pad的课堂新样态研究
半天
智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
半天
智慧教育与未来学习——区域和学校教育信息化推进的策略
半天
未来已来——人工智能,未来教育
半天
基于OBE成果导向的培训教学模式探索
半天
以计算机应用为例的实践课程组织与教学
半天
网络学习空间建设与应用
半天
基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
半天
教育领域网络信息安全
半天
慕课与翻转:基于现代现代信息技术的教学改革
半天
数据驱动教育改进的方法与途径
半天
基于教育质量监测的精准诊断与教学改进
半天
统计分析软件使用,教育统计数据分析
半天
从教学监测到精准教学——大数据背景下实证教研的浙江路径
半天
现场教学
浙江省智慧教育装备示范基地
主题:“互联网+”时代的智慧教育建设
半天
主题:高等教育体制改革;“双一流”大学建设
半天
浙江师范大学附属丁蕙实验小学
主题:智慧小学校园的构建
半天
杭州建兰中学
主题:轻负高质,促进学校可持续发展
半天
相关项目案例(部分)
浙江大学—甘肃党员远程教育骨干培训班
浙江大学—广西壮族自治区党员干部现代远程教育系统融媒体和互联网+应用技术培训班
浙江大学—长汀职业中专学校微课制作与信息技术能力提升培训班

浙江大学继续教育学院

浙江大学继续教育学院是浙江大学专门开展高端培训的直属单位,与全国干部教育培训浙江大学基地一体化运行。我们担当“赓续求是创新,广育天下英才,引领终身学习,服务人类发展”的高远使命,融汇浙江特色、浙大特色、浙大干训基地和继续教育学院品牌特色,以干部教育学学科建设引领教育培训事业专业化发展,形成了特色鲜明、优势突出的教育培训“浙大模式”。

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